Szenisches Lernen im kompetenzorientierten Geschichtsunterricht
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Beschreibung
Szenisches Lernen bereichert den Geschichtsunterricht
Erprobte Module und Projekte aus der Praxis
Lehrerinnen und Lehrer, die sich mit dem
szenischen Lernen in Lerngruppen befassen, erhalten in diesem Buch erprobte und bewährte Vorschläge für die praktische Umsetzung im
problemorientierten Geschichtsunterricht.
Mitwirkende
Autor Birgit Wahl-Bucka
Biographie Birgit Wahl-Bucka
Die Autorin Birgit Wahl-Bucka verdeutlicht am Beispiel theoretisch fundierter Anregungen die Bedeutung szenischen Lernens und zeigt die aktuellen Bezüge des Themas zum neuen Bildungsplan auf.
Birgit Wahl-Bucka ist Theaterpädagogin und Lehrbeauftragte für Geschichte am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung in Tübingen (Gymnasien).
Als Lehrerin für Geschichte, Deutsch sowie Literatur und Theater mit über dreißigjähriger Praxis greift sie zurück auf eigene schulische Erfahrungen in der Theaterarbeit und bewährte praxisbezogene Module, die sie über Jahre für die Referendarausbildung entwickelt hat.
Produktdetails
DUIN 1EF03QPTG5Q
GTIN 9783946310112
Erscheinungsdatum 09.04.2018
Seitenanzahl 60
Produkttyp Taschenbuch
Größe 210 x 151 x 148 mm
Produktgewicht 250 g